Enjoyment Leads Children to Love Reading

Projectgegevens

Projectnaam: Enjoyment Leads Children to Love Reading
Aanmaakdatum: 26-10-2008
Projectstatus: Afgerond
Aanvraag: Lopende kosten. Stichting ter bevordering van leefomstandigheden in de sloppenwijken van Bangkok
Begroting: € 13.721,00
Instelling: Duang Prateep Foundation
Land: Thailand
Locatie:

Benodigde producten

Omschrijving

Kinderen zijn de toekomst van een land. Kinderen met kennis zorgen uiteindelijk voor een land met voorspoed. Dit principe geldt al eeuwen. Als je dit leest dan zou je denken dat volwassenen grote waarde zouden hechten aan het lezen van boeken door kinderen. Een uitgevoerde enquête laat echter zien dat slechts 8 op de 100 kinderen in Thailand lezen. Dit is een zeer laag aantal. Oninteressant leesmateriaal voor de kinderen is hier grotendeels de oorzaak van. Daarbij komt nog dat de meeste scholen slechts kleine bibliotheken hebben met weinig en oude boeken. Het resultaat is dat kinderen niet geïnteresseerd zijn in lezen. Kinderen met weinig kennis kunnen ook hun intelligentie niet ontwikkelen en parallel daaraan is het creatieve voorstellingsvermogen van deze kinderen veel kleiner. Speciaal in de grens gebieden in noord en noordoost Thailand is er weinig leesmateriaal voor kinderen voorhanden en soms zelfs helemaal niets. Het resulteert in kinderen die weinig begrijpen en die al helemaal geen zin hebben in lezen. Uiteindelijk hebben deze kinderen geen zin in leren omdat de leerstof ze verveelt, ze het niet begrijpen en ze er geen lol in hebben. Het Nitham Caravan Project van de Duang Prateep stichting is zich bewust van deze problemen en heeft het “Enjoyment Leads Children to Love Reading” project opgezet. Het project is erop gericht om kinderen lol te laten beleven aan lezen waardoor de kans dat ze succesvol kunnen gaan leren groter wordt. Door poppenspel, het opzetten van leeshoeken in scholen in opvangcentra en het voorlezen van verhalen wordt de interesse van kinderen in lezen gewekt en/of versterkt. De Duang Prateep Foundation is ervan overtuigd dat deze activiteiten zullen resulteren in een veel groter aantal, dat willen lezen en daardoor beter kunnen leren.